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关于2022年课程思政教学改革研究项目结题的公示

作者: 时间:2022-09-08 点击数:

各系部:

根据亚搏官方娱乐课程思政教学研究中心《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》(〔20212号)、《关于做好近期课程思政建设工作的通知》(〔20224号),课程思政教学研究中心组织开展了2022年教学改革研究项目结题验收工作。经专家组评议,《基于新时代水利精神的<水利工程管理>课程思政研究与实践》等15个教研项目符合研究任务要求,达到预期研究目标,拟决定准予该15个项目通过结题验收(见附件),特此公示。

公示时间为202298日至2022914日,如有异议,请以书面形式向教务与科研处反映。

联系电话:7983933    联系人:闫廷光

                                            课程思政教学研究中心

                                                202298


2022年课程思政教学改革研究结题项目名单

项目编号

课题名称

负责人

推荐系部

sykcsz2021001

基于新时代水利精神的《水利工程管理》课程思政研究与实践

水利工程系

sykcsz2021002

“三层次全过程”课程思政育人模式探究——以《工程测量》课程为例

李香玲

水利工程系

sykcsz2021003

高职测绘类专业课程思政研究与实践——以《地理信息系统技术应用》为例

李玉芝

水利工程系

sykcsz2021004

中华优秀水文化融入高职水利类专业课程思政研究与实践

周长勇

水利工程系

sykcsz2021005

专业课程思政教学改革探索与实践——以“电动汽车结构原理与检修”课程为例

吕庆龙

机电工程系

sykcsz2021006

课程思政建设路径与创新方法研究—以“机械制图与CAD”课程为例

张立文

机电工程系

sykcsz2021007

高职无人机应用技术专业课程思政建方案探索与实践

时会美

机电工程系

sykcsz2021008

数字化“课程思政”平台建设与应用研究

申加亮

信息工程系

sykcsz2021009

课程思政融入专业教育的路径研究——以通信技术专业为例

杨经伟

信息工程系

sykcsz2021010

来华留学生课程思政建设路径与创新方法研究--以《中国文化》课程为例

张蒙蒙

商务管理系

sykcsz2021011

中国优秀传统文化融入商科类课程思政研究—基于“新商业文明”的视角

卢立秋

商务管理系

sykcsz2021012

案例驱动提升课程思政效果的研究——以高等数学为例

基础教学部

sykcsz2021013

课程思政育人效果考核评价指标研究

王有增

基础教学部

sykcsz2021014

基于“三教改革”的高职英语课程思政实施路径探索

朱庆妮

基础教学部

sykcsz2021015

新时代“内生”“共享”型课程思政的研究与实践—以中俄合作下的俄语课程为例

李若玫

国际合作部



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